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Frankenwald-Gymnasium Kronach

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News am FWG

 
 
Bei strahlendem Sonnenschein begaben sich 111  Mädchen und Jungen etwas aufgeregt und neugierig um 7:40 Uhr ans Frankenwald-Gymnasium.
In der Pausenhalle angekommen wurden sie von den Tutoren empfangen und Schulleiter Mario Sattler begrüßte die Kinder mit einer kurzen Ansprache, der Elternbeirat hieß die neuen Gymnasiasten ebenso willkommen und beschenkte die Kinder mit einer FWG-Trinkflasche und vom Förderverein gab es personalisierte Dokumentenmappen. Anschließend wurden die Schülerinnen und Schüler auf ihre Klassen verteilt und die jeweiligen Klassenleiter vorgestellt. Nachdem die Kinder in ihre ersten Unterrichtsstunden verschwunden waren, gab es für die wartenden Eltern Kaffee und Kuchen vom Elternbeirat und man kam miteinander ins Gespräch.
Am Ende des Schultages versammelten sich alle 5. Klässler mit ihren Eltern im Pausenhof, dort wurden kleine vorbereitete Zettel mit den Zielen und Berufswünschen der Neuen von Mario Sattler und Vertretern der Klassen in eine Zeitkapsel gesteckt. Hausmeister Jürgen Schreiber verschraubte die Metallkapsel anschließend fest und wird sie an einem geheimen Ort die nächsten neun Jahre bis zum Abitur der Schüler vergraben. Erst dann soll sie wieder geöffnet werden.
Damit ging auch der erste spannende Schultag für die Kinder zu Ende.
 
 
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Auszeichnung für das europäische Projekt „HumAInity“

Große Freude am Frankenwald-Gymnasium: Das europäische eTwinning-Projekt „HumAInity“ wurde mit dem eTwinning-Qualitätssiegel 2026 ausgezeichnet. Damit gehört das Frankenwald-Gymnasium zu den 118 Schulen in Deutschland, die in diesem Jahr für ihre herausragende europäische Projektarbeit gewürdigt wurden.

Gemeinsam über künstliche und menschliche Intelligenz nachdenken

Im Projekt „HumAInity“ setzten sich Schülerinnen und Schüler der 11. Klassen des Frankenwald-Gymnasiums unter Leitung von Erasmus+-Koordinatorin Frau Hammerschmidt gemeinsam mit Jugendlichen aus europäischen Partnerschulen mit einer hochaktuellen Frage auseinander: Was unterscheidet künstliche von menschlicher Intelligenz – und welchen Einfluss hat KI auf unsere Zukunft?

In digitalen und kooperativen Lernsettings tauschten die Jugendlichen ihre Perspektiven aus, diskutierten Chancen und Herausforderungen künstlicher Intelligenz und untersuchten deren Auswirkungen auf Bildung, Gesellschaft und Umwelt. Dabei entstanden nicht nur neue Erkenntnisse, sondern auch ein intensiver europäischer Austausch über einen Themenbereich, der den Alltag junger Menschen zunehmend prägt.

Das Projekt verband damit europäische Zusammenarbeit, Fremdsprachenlernen und digitale Bildung mit der Förderung wichtiger Zukunftskompetenzen. Die Schülerinnen und Schüler lernten, Informationen kritisch zu hinterfragen, gemeinsam Lösungen zu entwickeln und sich verantwortungsvoll mit den Möglichkeiten und Grenzen neuer Technologien auseinanderzusetzen.

Wie gehe ich verantwortungsvoll mit meinem Geld um? Was steckt hinter „Buy Now, Pay Later“? Und wie wirken sich Zinsen und Zinseszinsen auf meine Finanzen aus? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8b und 8c im Rahmen des Wirtschafts- und Rechtsunterrichts bei Herrn Trautner.

Ausgangspunkt war das Wettbewerbsthema „Geld und Finanzen: Wir blicken durch!“ des Programms „Partnerschule Verbraucherbildung Bayern“. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich dabei intensiv mit verschiedenen Aspekten des Umgangs mit Geld auseinander und erarbeiteten eigene Erklärvideos. Dabei waren nicht nur fachliche Kenntnisse gefragt: Die Jugendlichen planten ihre Beiträge selbstständig, führten Interviews mit Unternehmern, Experten und Passanten und setzten ihre Ideen kreativ in eigenen Videos um.

Das Engagement hat sich gelohnt: Das Frankenwald-Gymnasium wurde im Schuljahr 2025/26 als „Partnerschule Verbraucherbildung Bayern“ ausgezeichnet. Damit gehört unsere Schule zu den 115 Schulen in ganz Bayern, die in diesem Schuljahr für ihren besonderen Einsatz in der Verbraucherbildung ausgezeichnet wurden.

Die Auszeichnung würdigt das Engagement der Schülerinnen und Schüler sich frühzeitig für wichtige Fragen des Verbraucheralltags zu interessieren. Neben Finanzen gehören beispielsweise auch Konsum, Medien, Umwelt und Ernährung zu den Themenfeldern der Verbraucherbildung. Ziel ist es, junge Menschen dabei zu unterstützen, im Alltag informierte und verantwortungsvolle Entscheidungen treffen zu können.

Für unsere Schülerinnen und Schüler war das Projekt damit nicht nur eine abwechslungsreiche Ergänzung des Unterrichts, sondern zugleich eine Gelegenheit, sich mit Fragen auseinanderzusetzen, die sie schon heute und in Zukunft unmittelbar betreffen.

Wir freuen uns sehr über die Auszeichnung und danken den Schülerinnen und Schülern der Klassen 8b und 8c für ihr Engagement und die kreative Umsetzung des Projekts.

Im Rahmen des Unterrichts im Fach Wirtschaft und Recht besuchten die Schülerinnen und Schüler der 12. Jahrgangsstufe gemeinsam mit Herrn Trautner und Frau Deller die Hans WEBER Maschinenfabrik GmbH in Kronach. Die Exkursion bot den Jugendlichen die Möglichkeit, ein international tätiges Maschinenbauunternehmen kennenzulernen und wertvolle Einblicke in betriebliche Abläufe sowie Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten zu gewinnen.

Zu Beginn der Exkursion erhielten die Schülerinnen und Schüler eine informative Unternehmenspräsentation. Dabei wurden Geschichte, Geschäftsfelder und die internationale Ausrichtung des Unternehmens vorgestellt. Ein weiterer Schwerpunkt lag auf den vielfältigen Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten bei WEBER. Neben den klassischen Ausbildungsberufen informierten die Verantwortlichen auch über die Möglichkeiten eines dualen Studiums und beantworteten die Fragen der Schülerinnen und Schüler zu den Anforderungen und Perspektiven.

Im Anschluss folgte eine Betriebsbesichtigung, bei der die Teilnehmenden einen direkten Einblick in die Fertigung und die modernen Produktionsabläufe des Maschinenbauunternehmens erhielten. Dabei konnten sie erleben, wie hochpräzise Maschinen entstehen und welche Rolle innovative Technologien und qualifizierte Fachkräfte für den Unternehmenserfolg spielen.

Die Exkursion bot den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, theoretische Inhalte aus dem Unterricht mit praktischen Eindrücken aus der Wirtschaft zu verknüpfen. Gleichzeitig erhielten sie wertvolle Informationen für ihre eigene Berufs- und Studienorientierung.

Ein herzlicher Dank gilt der Hans WEBER Maschinenfabrik GmbH für die freundliche Aufnahme, die interessante Führung und die anschaulichen Einblicke in das Unternehmen.

Der Elternbeirat bedankt sich bei den zahlreichen verschiedenen Arbeitskreisen des FWG. Die Elternbeiratsvorsitzende Tanja Mitter überreichte im Namen der Elternschaft den jeweiligen Vertretern der Arbeitskreise einen Gutschein zum Dank für das schulische Engagement im ablaufenden Schuljahr. Die hohe Zahl der Gruppierungen und deren Mitglieder zeigt einmal mehr, dass das FWG seinem Ruf als "Mitmachschule" beeindruckend gerecht wird. Herzlichen Dank!

Wir gratulieren unseren Absolventen ganz herzlich zum bestandenen Abitur!