Die Fachschaft Englisch
Englisch am Frankenwald-Gymnasium Kronach
Das Fach Englisch wird am Frankenwald-Gymnasium als 1. Fremdsprache unterrichtet. Darüber hinaus werden von der Fachschaft regelmäßig W- und P-Seminare für die Oberstufe angeboten und die Teilnahme an Sprach-Wettbewerben für die Unterstufe sowie das Erlangen international anerkannter Sprachzertifikate (Cambridge-Certificate) ermöglicht.
Zentrale Anliegen der Fachschaft Englisch
Im Fach Englisch erwerben die Schülerinnen und Schüler am Frankenwald-Gymnasium anknüpfend an ihr Vorwissen aus der Grundschule anwendungsbezogene Kenntnisse der englischen Gegenwartssprache für Alltagsleben, Studium und Beruf. Sie begreifen das Englische als internationale Verkehrssprache, aber auch als Kultursprache. Bereits mit Abschluss der Spracherwerbsphase in Jahrgangsstufe 10 können sie schriftlich wie mündlich adressaten- und sachgerecht kommunizieren und eine große Bandbreite von Texten und Äußerungen erschließen. Zudem erweitern sie ihre Allgemeinbildung, indem sie
- exemplarisch Kenntnisse über gesellschaftliche und kulturelle Gegebenheiten in der englischsprachigen Welt erwerben, die sie gegenüber anderen Kulturen und Wertvorstellungen aufgeschlossen machen, sie eigene Haltungen hinterfragen und so eine multinationale Kommunikationskompetenz entwickeln lassen.
- wertorientiert und problemlösend mit Sachfragen und Texten umgehen;
- sich mit ausgewählten Beispielen aus Kunst und Literatur auseinandersetzen;
- das gymnasial erforderliche Maß an Sprachbewusstheit entwickeln, um im Sinn des lebenslangen Lernens und der von der EU geforderten Mehrsprachigkeit ggf. auch nach Abschluss ihrer schulischen Ausbildung Zugang zu weiteren Sprachen zu erlangen.
Methoden
Der über die Jahrgangstufen hinweg kumulativ ausgerichtete Unterricht schafft methodische Grundlagen für das Erlernen weiterer Fremdsprachen. Jeweils altersgerecht und in zunehmender Differenzierung werden sprachspezifische Lern- und Arbeitsstrategien sowie allgemeine methodische Fertigkeiten vermittelt, z.B.:
- Techniken der Wortschatzarbeit, Umgang mit Hilfsmitteln wie Lexika;
- Strategien der Fehlervermeidung und -korrektur;
- Lese- und Gesprächsstrategien sowie weitere Fertigkeiten im Umgang mit Texten aller Art, auch Hörtexten, Internetseiten und Videos, zuzüglich der im Berufsleben häufig geforderten sog. Sprachmittlung (sinngemäßes wie zusammenfassendes Übertragen von der einen in die andere Sprache);
- Recherche, Ergebnispräsentation, Team- und Projektarbeit.
Struktur
Der Lehrplan für Englisch wie für alle modernen Fremdsprachen orientiert sich am sog. Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen, auf den sich auch internationale Sprachzertifikate beziehen, und ist in vier grundlegende Lernbereiche gegliedert, die über die Jahrgangsstufen hinweg einer klaren, spiralförmigen Progression folgen:
Sprache, Texte und Medien, Interkulturelles Lernen und Landeskunde, Lernstrategien und Methoden selbständigen Arbeitens.
Zu allen Bereichen wird in jeder Jahrgangsstufe das erforderliche Grundwissen ausgewiesen. Für Jahrgangsstufe 10 entspricht es den nationalen Bildungsstandards; In der Qualifikationsphase der Oberstufe (Jahrgangsstufen 11 und 12) erfolgt eine weitere gymnasial angemessene Vertiefung auch der kulturellen Bildung, bezogen auf die Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA).
Lehrwerke
Um der vom Lehrplan geforderten Progression gerecht zu werden, hat sich die Fachschaft Englisch seit längerer Zeit dafür entschieden, von der 5. Klasse bis zur Q12 auf das Lehrwerk "GREEN LINE NEW (Bayern)" zurückzugreifen.
Intensivierungsstunden
Im Schuljahr 2009/2010 bietet die Fachschaft Englisch am Frankenwald-Gymnasium neben den "herkömmlichen" Intensivierungsstunden in den Klassen der Unterstufe zusätzliche Intensivierungsstunden in allen Jahrgangsstufen der Unter- und Mittelstufe an. Damit ist verstärkt gewährleistet, dass Schülerinnen und Schüler vor allem im Hinblick auf deren Schwächen im Umgang mit der ersten Fremdsprache individuell gefördert werden.
